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教室灯光为何需要设计?这些理由够吗?

教室灯光为何需要设计?这些理由够吗?

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  • 发布时间:2021-01-25
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【概要描述】三雄极光在教育照明细分领域脱颖而出

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大家会发现很多教室只是将灯具平均分布在室内,至于灯具的选型、数量以及安装的位置、高度都是凭感觉估算。而教室照明必备的六个维度(照度、眩光指数、显色指数、光频闪指数、色温、蓝光危害),不得而知了。

 

对于教室照明,GB7793-2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》在学校教室照明设计和灯具选择提出了具体要求。值得一提的是,今年该项标准正式列入卫健委项目计划,给教室照明改造提供了更多思路和参考。

 

专业的教室照明设计,应该根据教室内讲台教学区和学生座位区不同的功能,运用照明设计模拟App,科学地计算出国家标准规定的教室所需的光环境,制定针对性强、多元化的布灯方案,并采用高品质教室专用护眼灯具。

 

如教室缺乏专业的照明设计,将会对多方产生不良影响: 


       对学生而言,会损害视力健康发育,同时降低学生的求知欲望,影响整体学习风气。


       对教师而言,不利于授课过程中师生之间互动,降低教学品质。


       对学校而言,增大了人力、资源等方面的投入,不利于提高校内行政管理效率。

 

 

三雄极光作为最早进入教育领域的照明企业之一,已经研发出符合并优于国家标准的教室专用灯具,而且形成一套专业且系统的照明解决方案服务流程,成功为南京大学、西南政法大学、复旦大学江湾新校区、深圳大学、清华大学深圳校区、黄冈中学等百余所院校完成校园照明改造工程。

 

行业经验、产品性价比、品牌美誉度、专注度等多项优势,让三雄极光在教育照明细分领域脱颖而出,获得更多市场机会和用户信任。

 

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